油菜收割活动方案
一、活动主题
三月赏花,五月收籽。立夏之后,油菜逐渐由淡青色转为淡黄色,放眼望去,颗颗饱满的油菜籽挂满枝头。本活动以“感物候半载,知油菜一生”为主题,以农事体验活动为载体,强调学生亲身走进田野,触摸草木之魂,体验劳动的辛苦、收获的快乐,感受粮食的来之不易,树立劳动光荣的信念。
二、活动准备
(一)活动对象
适合初一以上学生。
(二)准备工作
1.分组准备:学生约5人为一组,每组选出组长、安全员、材料员、质检员、发言人,若小组人数不够,组长可身兼二职。
2.工具准备:镰刀、梿枷、谷筐等
(三)场所建设
新生生农场作为学生实践活动的场所。
三、活动过程
破冰分组、明确任务
1.师生来到油菜田里,感受 “满园尽带黄金甲”的美景。
2.分组,推选组长,明确劳动纪律与规则。
3.教师和学生一起在田间走一圈,体验与大地的亲密接触。
4.布置劳动任务。
环节一:认知油菜
(一)走近油菜:
1.观看纪录片《李子柒:小小的种子有着这么大的能力》选段,认识油菜的生长发育过程。
2.了解油菜生长周期内农民要做的一系列劳动,认识农民工作的忙碌和辛苦。
(二)了解油菜的成熟与收获:
理解俗语:油菜熟八成,收十成;熟十成,收八成。
1、要了解油菜的成熟
油菜整株角果的成熟过程与其花芽分化的顺序是一致的,即先主序后分枝。主花序角果的成熟顺序是下部先成熟,然后中部和上部依次成熟。一次分枝上的角果成熟过程和顺序也和主花序是一致的。
由于油菜籽具有先开花、先成熟,后开花,后成熟,角果成熟参差不齐的特性,给油菜的收获也带来了困难。因此,科学的确定油菜籽的适宜收获时期是丰产的关键。
2、正确判断油菜的收获期
种子色泽的变化也可以作为适宜收获期的尺度。即摘取主轴中部和上、中部一次分枝中部角果共10个,剥开观察籽粒色泽,若褐色粒、半褐半红色粒各半,则为适宜的收获期。
(三)认识油菜角果结构:
1.学生来到田边观察成熟时期油菜,油菜角果是由果啄、果身、果柄三部分组成。角果成熟后,由于果瓣失水收缩,能自动开裂,里面的种子即为油菜籽,呈圆球形或卵圆形。
2.通过师生问答,学生进一步了解油菜各结构部位的用途,如种子含油量达35~50%,可以榨油或当作饲料用;油菜花的嫩茎及叶也可以当作蔬菜食用等。
3.辨别油菜籽当前成熟度,确定劳动主题。
环节二:劳动指导
(一)劳动清单:
列明劳动清单:割油菜、捆油菜、运油菜、堆垛、田间整理。
(二)技术指导:
教师讲解、示范劳动的技术要点:
1. 割油菜:两只脚分开,稍微弯腰,左手紧握油菜秸秆,右手握住镰刀,刀口向下,向身体反方向用力…
2. 堆垛要选择在地势较高、不积水的地方。
3.整理田间:拔出油菜根系,田间整理干净平整。油菜为直根系植物,拔出过程可使用相应工具。
(三)劳动要求:
保质保量、安全第一、杜绝浪费。
注意事项:收获过程力争做到“四轻”(轻割、轻放、轻捆、轻运),力求在每个环节上把损失降到最低限度。油菜收割时,边收,边捆,边拉,边堆,不宜在田间堆放、晾晒,以防裂角落粒。
环节三:收割堆垛竞赛
(一)认领责任田:
各小组认领本组责任田。
(二)竞赛规则:
1. 规定时间内收割责任田内的油菜,并进行堆垛。
2. 时间结束后将以责任田内收割干净、场地归纳质量较好、劳动过程合作有序的小组为优。
(三)人员安排:
1. 各组组长统筹安排,指挥组内成员安全劳动、有序合作;
2. 安全员负责劳动安全,尤其关注镰刀使用是否规范;
3. 材料员负责劳动工具的领取、使用和清点归还;
4. 质检员保证本组颗粒尽收、杜绝浪费;
5. 发言人留心观察劳动过程,准备劳动后的总结发言。
环节四:角果脱粒
经过堆放4~6天的油菜,角果经果胶酶分解,角果皮裂开,菜籽已与角果皮脱离。这时,可进行脱粒。
(1)认识工具:
教师讲解、示范工具使用的技术要点
(2)劳动清单:
列明劳动清单:摊晒、碾打、脱粒、扬净。
(3)劳动比拼
1.正确使用工具;
2.在规定时间内对本组责任粮进行脱粒;
3. 时间结束后将以责任粮脱粒干净、菜籽质量较好、劳动过程合作有序的小组为优。
4.观看视频《菜油的生产过程》。
(四)人员安排:
1. 各组组长统筹安排,指挥组内成员安全劳动、有序合作;
2.材料员负责劳动工具的领取、使用和清点归还;
3. 质检员保证本组颗粒尽收、杜绝浪费;
4. 发言人留心观察劳动过程,准备劳动后的总结发言。
环节五:农产品推介会
(一)产品推销:
1. 各组各展所长,上台推销本组劳动成果。
2. 其他同学“用脚投票”——站到指定位置为该组投票。
(二)颁奖仪式:
1. 根据投票情况为获胜小组颁发“模范生产队”奖;
2. 为表现优秀的个人颁发“劳动模范”、“营销大师”奖。
(三)归仓仪式:
将今日收获的菜籽一起倒入谷仓。
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