和春风一起 行学吴地山水间

5月9日，苏州市吴中区横泾实验小学、苏州市吴中区一箭河实验小学的六年级师生在我校组织下，分别前往盘门、西山岛进行综合实践活动。在这场融合历史解码、地质探索与劳动教育的行走课堂中，学生们用脚步丈量江南文脉，以双耳倾听历史回声。

上午，同学们来到开心农场，在春日花海里乘坐小火车观光，在动物园里体验喂养小动物的快乐，在智慧农业大棚里，“植物工厂”让同学们惊叹不已——原来现代农业是科技与自然的交响曲。

“太湖七十二峰，名者八九。包山之胜数十，石公最著名。”下午，同学们来到闻名遐迩的石公山景区，沉浸式体验地质探索与文化浸润相结合的课程设计，在具象场景中实现知识迁移与素养提升。

当世界文化遗产邂逅青春学子，会碰撞出怎样的火花？5月9日，苏州市吴中区横泾实验小学400多名六年级学生走进大运河和盘门景区，与名胜古迹展开一场跨越千年的时空对话。

清晨，同学们登上古色画舫，开启运河探秘之旅。随着讲解员的讲解，学生们实地考察大运河的历史变迁。运河两岸的苏城美景与河道上飞架的一座座桥梁，编织出“运河十景”的古今交响。

在丽景楼水榭舞台，演员们倾情演绎《枫桥夜泊》评弹选段，在吴侬软语中解构唱词平仄韵律。互动环节中，三名学生表现踊跃，被选为幸运观众与评弹演员合影留念。换上长衫和旗袍，再持一把风雅的折扇，少年学子们风度翩翩，努力镇定依然压不住上扬的嘴角。

午后，盘门景区成为露天教室，研学导师带领学生参观水陆双城门，推演瓮城“引君入瓮”的作战原理。

素质拓展环节中，拓展场地变身传统文化游艺场。投壶区内，仿古方壶与竹矢构成“礼射”课堂，拓展导师融合抛物线原理指导发力角度；灯谜长廊下，手作绢灯随风轻摆，充满智慧的灯谜游戏引得学生驻足流连、苦思冥想。

本次研学将历史、地理、文学等学科知识融于实景探索，让自然敞怀，让历史鲜活，这样的文化烙印将伴随孩子终身。

夕阳西下，一辆辆大巴车载着学生安全返程，太湖和运河的粼粼水波中倒映着文化传承的新希望。我校将持续开发吴文化研学地图，让更多孩子在沉浸式体验中读懂江南文脉的深层密码。