撷取姑苏印记 深耕吴韵文脉

     本周，我校分别在东山雕花楼、盘门景区以及太湖西山岛策划了精品研学活动。同学们在沉浸式的研学体验中，零距离触摸吴韵的独特魅力。      本周共有来自7所学校的师生参加综合实践活动，分别是苏州市吴中区吴中实验小学、苏州市吴中区光福实验小学、苏州吴中经济技术开发区实验小学、苏州香雪海小学、苏州市吴中区东吴实验小学、苏州太湖国家旅游度假区舟山实验小学、苏州太湖国家旅游度假区太湖湾实验小学、苏州市吴中区宝带实验小学。

小满时节，雨生百谷，万物并秀。正值洞庭枇杷黄时，吴中实验小学六年级师生走进苏州市农业职业技术学院（东山校区）的枇杷园，沉浸式参与 “枇杷季” 研农课程。

转过弥漫着果香的田垄，同学们踏入被誉为 "江南第一楼" 的东山雕花楼。这座始建于清代的古宅，以 "无处不雕，无处不刻" 的精湛技艺闻名遐迩。砖雕门楼前，大家屏息凝视《三国演义》中的典故浮雕，刀工细腻处连战袍褶皱都似在风中轻摆；步入厅堂，梁枋间的木雕以松竹梅为主题，梅枝虬曲处竟能辨出花瓣的开合层次，竹叶翻卷间仿佛能听见沙沙风声；最令人惊叹的是窗棂上的石雕，镂空技法雕琢的缠枝莲纹贯通里外，阳光穿过时在地面投下流动的光影，恍若千年时光在雕花间隙静静流淌。

当指尖抚过历经百年风雨的雕花梁柱，听着讲解员讲述 "凤凰牡丹" 纹样中 "非梧桐不栖" 的高洁寓意，同学们忽然懂得：手中刚摘下的枇杷是大自然馈赠的甜蜜，而眼前的雕梁画栋则是匠人精神凝结的永恒。这场穿行于果园与古宅之间的研学，让吴地文化中 "天人合一" 的智慧，在果香与木香的交织中愈发清晰可触。

  运河碧波之上，同学们搭乘画舫悠游，尽览苏城春日胜景，聆听苏城悠悠古韵。听评弹雅韵，说吴侬软语，学非遗文化。登上古城门楼，聆听伍相筑城之传奇，体味古城苏韵之悠长。

踏入开心农场的田园秘境，仿佛跌入童话世界。嘟嘟小火车沿着铁轨轻鸣，载着欢声笑语穿梭于七彩花田，车窗外的斑斓花海如流动的油画。最令人兴奋的《彩虹制造计划》在消防科普区上演，孩子们奋力按压水枪，银雾腾空而起，在阳光下折射出绚丽的七彩光谱。晶莹的水珠飞溅，洇湿了衣衫，不知是奔跑的汗水，还是大自然给予的惊喜。

告别农场的烟火温热，转身便来到了美丽的石公山。石公山以 “一半青山半入城” 的磅礴姿态，迎接吴中学子的到来。这座因 “石如公侯踞坐” 得名的半岛，三面临湖，峭壁上的归云洞、浮玉北堂、摩崖石刻与三万六千顷碧波相映成趣。同学们凭栏远眺，白帆掠过粼粼波光，将太湖之美尽收眼底。

从农场的童趣盎然到石公山的湖天辽阔，西山研学恰似一幅渐次展开的吴地长卷：前半幅是 “童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜” 的田园牧歌，后半幅是 “太湖三万六千顷，多少清风明月诗” 的自然馈赠。当暮色为太湖镀上金箔，孩子们衣摆上的花香与泥土印记，早已将这片山水的魂，悄悄种进了少年的眼眸。

 当细雨为西山岛蒙上素纱，研学的温度在室内悄然升温 —— 学校将雨天化作「舌尖与指尖的双重盛宴」，以烘焙课堂的麦香与草头娃娃的绿意，续写吴地「天人合一」的生活美学。